有許多學員私訊問我:「Ken老師,請問要怎麼做好筆記呢?」其實,我的回答很簡單,我通常會反問學員:「您的筆記,是要寫給自己看的?還是要寫給別人看的呢?」
這兩種標準,其實很不一樣哦!
您如果有追蹤Ken的粉專或是購買Ken的筆記,您可能會發現,我把每一個單字及句型都寫得相當仔細,像這樣的筆記,顯然地,就是寫給他人看的。如果今天Ken上傳自己平常給自己參考的筆記,我相信有一半的學員,可能不知道我在寫什麼東西,一方面字跡很潦草,二來不會注重排版、顏色的呈現,因為我的想法是,自己能看懂為上策!
由於我公開上傳的筆記,是專門寫給學員自修用的,所以在撰寫過程中,我就必須要換位思考,如果今天的對象,是一位國中二年級的初階的學生,筆記要怎麼呈現,才能讓他徹底理解?因此,我自行設定了幾個標準供學員們參考。
如果您的筆記,是希望自己能看懂,而且又能夠造福他人的,不妨參考我的筆記標準。
1. 字體力求工整,切勿繁體、簡體文字交互參雜,因為這會讓不習慣寫簡體字的讀者,看了很不舒服。
2. 筆記的排版相當重要,即便現在廣為流傳的子彈筆記或是康乃爾筆記,頗受許多人歡迎,我還是會自己研發一套自己的筆記格式。比方說,筆記的文字,不超過四種顏色,每種顏色都有它表示的意義。(如圖)
3. 筆記內容,力求淺顯易懂,減少冗長字句,您可以試著用圖像表示或是舉例呈現。(例: 四季及月份的單字)
也許看到這裡,您會覺得很花時間。但我可以很負責任地告訴您,每當我花了許多心力在整理筆記後,這些內容,我幾乎可以很深刻地記在腦海裡。最主要的原因是,撰寫的過程,我很專心,也很享受。在塗鴉的過程,我就是不斷在心中複述筆記內容,自然而然就記住了!
跟各位學員分享一個教學經驗,有一天我到一所高中教英文,當天的課程,我打算以電腦PPT呈現,然而,萬萬沒想到,我的電腦卻故障了!我當下只能憑自己的記憶去教授學生單字及句型。在寫黑板的過程中,自己都沒有想到,我居然可以完整呈現我所本來就準備好的教學內容。這點,就要多虧「心智圖」的筆記方法。
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